Educación Secundaria Obligatoria

Educación Secundaria Obligatoria.

La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa educativa (obligatoria y gratuita) para el alumnado en edad escolar. Se extiende a lo largo de cuatro años después de la etapa de Educación Primaria, de los 12 a los 16 años.

Proporciona la formación necesaria para proseguir los estudios hacia el Bachillerato o la Formación Profesional de Grado Medio. También facilita la incorporación al mercado laboral.

A estos estudios se accede después de haber cursado la Educación Primaria.

Se estructura en cuatro cursos divididos en dos ciclos, un primer ciclo de tres cursos, y un segundo ciclo de un curso. 

Estos estudios se organizan de acuerdo con los principios de la educación en común y de atención a la diversidad del alumnado, y presta una atención especial a la orientación educativa y profesional.

Su finalidad es que el alumnado adquiera los elementos básicos de la cultura: humanísticos, científicos y tecnológicos; desarrollar y consolidar hábitos de estudio y de trabajo; preparar para la incorporación a estudios posteriores o la inserción laboral; formar a todos y todas para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos y ciudadanas.

La evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria es continua, formativa e integradora. Se puede promocionar de un curso a otro cuando existe una evaluación positiva en todas la asignaturas o negativa en un máximo de dos asignaturas.

Al finalizar estos estudios se obtiene la titulación de: graduado o graduada en educación secundaria obligatoria, esta titulación permite:

• Acceder al mercado laboral.
• Acceder a los estudios postobligatorios.

¿Cómo ayudamos a nuestro alumnado a conseguirlo?

Para que nuestros alumnos y alumnas alcancen sus objetivos formativos:

• Utilizamos metodologías activas: como el aprendizaje cooperativo, aprendizaje por proyectos, Aprendizaje y Servicio (APS), etc. que tienen como centro del proceso al alumnado.
• Promovemos actividades diversas: actividades que van de lo académico a lo personal y humano. Intercambios lingüísticos tanto en el extranjero como en nuestro propio centro, encuentros con escritores, prácticas de laboratorio, salidas culturales, teatro, campañas solidarias y voluntariado son algunas de las actividades en las que participan los alumnos y alumnas durante el curso.
• Respetamos su individualidad: desarrollando todo sus capacidades y potencial, diferente en cada uno de nosotros.
• Trabajamos por una convivencia sana en el aula y en el centro escolar: imprescindible para favorecer el proceso de aprendizaje en nuestros alumnos.
• Favorecemos el pensamiento crítico y la reflexión.

¿Qué nos diferencia de otras propuestas educativas?

Nos diferencia el Sistema Preventivo. Sistema presente en todos los ámbitos de la familia salesiana de la que somos un pilar muy importante: la escuela. Perseguimos formar “Honrados ciudadanos y buenos cristianos” como D. Bosco decía.

El Sistema Preventivo de D. Bosco está presente en todas nuestras actividades educativas, lúdicas y extraescolares de diversas maneras:

• La Pedagogía de la Bondad: la base del Sistema Educativo de Don Bosco radica en lo Preventivo, entendido como “el arte de educar en positivo”, proponiendo el bien a través de vivencias adecuadas y envolventes, capaces de atraer por su nobleza y belleza. Todo ello en un ambiente formativo amable y respetuoso donde el alumno se sienta seguro y feliz.
• El desarrollo de la Fe cristiana: “Educar evangelizando y evangelizar educando” para un armónico desarrollo humano y cristiano.
• La educación en valores: como la solidaridad con los más necesitados, la honradez, la alegría y la bondad.